抑郁症学生上学遭学校阻止，是否触及法律问题

学校阻止抑郁症学生上学可能涉及法律问题。分析：从法律角度看，学生享有受教育的权利，学校无权因学生患有抑郁症而阻止其上学，除非该学生的行为对他人或自身构成严重威胁。学校应提供必要的支持和帮助，确保学生的受教育权不受侵犯。提醒：若学校持续阻止学生上学，且未提供合理解释或替代方案，问题较为严重，应及时寻求教育主管部门或法律专业人士的帮助。
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处理方式：从法律角度，处理此类问题的方式主要包括：与学校沟通协商、向教育主管部门投诉、寻求法律援助或提起诉讼。选择建议：首先尝试与学校沟通协商，了解具体原因并寻求解决方案；若协商无果，可向教育主管部门投诉，请求其介入处理；必要时，可寻求法律援助或提起诉讼，维护学生合法权益。
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具体操作：1.与学校沟通：明确表达学生受教育的权利，要求学校提供阻止上学的合理依据，并寻求解决方案，如提供心理辅导等支持。2.向教育主管部门投诉：准备相关证据材料，如学生病历、学校沟通记录等，向教育主管部门提交投诉，请求其介入调查并督促学校改正。3.寻求法律援助或提起诉讼：若以上方式均无法解决问题，可咨询律师，准备相关证据材料，向法院提起诉讼，要求学校承担相应法律责任，确保学生受教育权得到保障。在诉讼过程中，应积极配合律师工作，提供必要信息，并遵守法院程序。